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1938年，日本全面侵华进入第二年，黄旭华为了求学，翻山越岭，步行了整整4天，才找到了为躲避日寇而搬迁的中学。但即便是在山区的草棚子里上课，日机也常来侦察轰炸。日机一来，老师就拎起小黑板，领着学生钻进甘蔗地或山洞里。这从天而降的夺命炸弹，竟然是一个从小在渔耕社会长大的农村孩子最早见识的“现代化”。1939年夏天，黄旭华回到老家，正逢日机多次轰炸，黄家的老屋就在海边，黄旭华和他的兄弟妹妹站在屋顶上，一次次眼睁睁地看着天上日机五六架一群，依次从空中俯冲下来，把停泊在海边的一艘艘渔船炸毁。虽然父母希望他也继续行医，但是炸弹的冲击彻底改变了黄旭华的想法，他说：“学医只能救人，我要救国。”
1945年7月，黄旭华以专业第一的成绩考取了交通大学造船工程系船舶制造专业。9月入学报到时，交通大学尚在抗战期间内迁到重庆的九龙坡校园，随着抗战胜利，黄旭华随交大全体师生迁回上海老校园上课。虽然考进交大时是班上第一名，但黄旭华还是很快就感受到了学习的压力。那时交通大学老师授课用的都是英语，教材也是外国原版的，想要找一本中文的专业教材，根本无处可觅。课堂笔记自然也是英文，甚至连试卷也是英文。在这样的环境熏陶下，学生锻炼出了很强的外国科技文献阅读能力。同时交大学生的学习面很广，多年以后，黄旭华依然强调，当初在母校培养的宽广知识面，让自己能够应对后来遇到的多方面的工作需要。
